am8亚美✿✿◈！动物饲料✿✿◈。亚美体育✿✿◈，am8亚美体育✿✿◈，亚美体育官方app下载✿✿◈，am8亚美畜牧行业✿✿◈，2014年4月✿✿◈，中国大学生地学科普教育联盟正式成立✿✿◈。该联盟由国土资源部宣传教育中心✿✿◈、北京大学✿✿◈、中国地质大学亚美体育✿✿◈、南京大学发起✿✿◈，中山大学✿✿◈、南京师范大学✿✿◈、江苏大学和江苏科技大学等高校联合成立✿✿◈，旨在普及国土资源国情国策和地球科学知识✿✿◈，推动地学人才的培养和输送✿✿◈，促进地学类学科发展的社会组织✿✿◈，并聘请了李廷栋✿✿◈、涂传诒✿✿◈、王成善✿✿◈、周忠和四位中国科学院院士为顾问✿✿◈。

　　自成立之日✿✿◈，该联盟以“资源共享✿✿◈，优势互补✿✿◈，共同发展”为原则✿✿◈，以增强地学影响力为目标✿✿◈，以学生发展为导向✿✿◈，以“李四光中队宣讲团”为抓手✿✿◈，以“世界地球日”“全国土地日”等主题活动日为契机✿✿◈，依托各大高校的地学学科资源与人才资源✿✿◈，为大学生✿✿◈、少年儿童与全社会搭建互动平台✿✿◈，全面推动“节约资源✿✿◈、保护环境”国策教育开展✿✿◈。

　　今年年初✿✿◈，中国大学生地学科普教育联盟与黑龙江省五大连池世界地质公园✿✿◈、安徽省黄山世界地质公园✿✿◈、广东省丹霞山世界地质公园✿✿◈、云南省石林世界地质公园合作✿✿◈，成立教育基地✿✿◈，为推动科普研学活动进一步深入开展✿✿◈、普及国土资源国情国策和地球科学知识✿✿◈、促进大学地学类学科发展等作出积极贡献亚美体育✿✿◈。

　　该联盟是几所拥有地学专业的高校联合组织发展会员✿✿◈，并通过联盟宣传地学科普✿✿◈，这是个非常好的方式✿✿◈。因为地学与老百姓生产✿✿◈、生活联系紧密✿✿◈。

　　地学涉及的方面很广✿✿◈，包括地球起源✿✿◈、人类起源等✿✿◈。很多民众特别是青少年都对地球的历史✿✿◈、生物的演化✿✿◈、人类的起源颇感兴趣✿✿◈，地学恰恰就是讲述这些内容的学科✿✿◈。

　　并且✿✿◈，地学也是辩证唯物主义最好的教育✿✿◈。因为在西方✿✿◈，宗教传播的是神创造世界✿✿◈，但是地学的诸多证据却告诉人们地球并非神造✿✿◈，而是自然界变迁过程班长说满分就可以上他✿✿◈，从最早的有核细胞✿✿◈、无核细胞到植物出现✿✿◈，再到生物从大海登上大陆✿✿◈，然后慢慢进化为动物✿✿◈，从低级动物到高级动物✿✿◈，都是地学涉及的内容✿✿◈。这一过程也印证了恩格斯提出的自然辩证法✿✿◈。所以地学的科普教育告知民众地球的发展是唯物的✿✿◈，而非唯心的✿✿◈。

　　所以说✿✿◈，中国大学生地学科普教育联盟进行的工作是有意义的✿✿◈，对提高全民族的科学文化素质建立科技强国都是有利的✿✿◈。

　　《大众医学》杂志创刊于1948年✿✿◈，是国内具有较高影响力和知名度的医学科普期刊✿✿◈。创刊70年来亚美体育✿✿◈，该杂志始终秉承创刊人裘法祖院士提出的“让医学归于大众”的办刊宗旨✿✿◈，为广大中国民众提供科学✿✿◈、丰富✿✿◈、实用的健康保健知识和医疗信息服务✿✿◈。

　　《大众医学》杂志拥有由36位两院院士组成的顾问委员会✿✿◈，以及由500余位学有专长✿✿◈、富有经验的临床医生和研究人员组成的专家顾问团✿✿◈，确保了杂志内容的科学性和高质量✿✿◈。

　　近年来✿✿◈，《大众医学》实施“全媒体”发展战略✿✿◈，积极推动传统媒体与新媒体的融合发展✿✿◈，以纸质期刊为基础✿✿◈，构建了一个集期刊班长说满分就可以上他✿✿◈、图书出版✿✿◈、官方网站✿✿◈、官方微博✿✿◈、官方微信✿✿◈、手机版✿✿◈、在线专家专栏等新媒体✿✿◈，以及线上线下活动于一体的全媒体平台✿✿◈，为读者提供多渠道✿✿◈、多层次✿✿◈、全方位的健康增值服务✿✿◈。

　　可以说✿✿◈，《大众医学》经历并见证了中国医学科普事业从萌芽到生机勃发班长说满分就可以上他✿✿◈、百花齐放的光辉历程✿✿◈。从创刊的第一天起✿✿◈，她就肩负着普及医学知识✿✿◈，让医学归于大众✿✿◈、造福大众的崇高使命✿✿◈。

　　上中学的时候✿✿◈，我就开始翻阅这本杂志✿✿◈，学习到很多医学常识✿✿◈，同时也让我对医学产生了浓厚的兴趣✿✿◈。这本杂志始终不渝坚持科学性第一班长说满分就可以上他✿✿◈，由颇有建树的医学专家撰稿✿✿◈，既介绍医学最新成果✿✿◈，又普及医学保健基本知识✿✿◈，特别是还会详细地分析一些疾病的前期征兆✿✿◈，以帮助人们及早地发现并进行干预✿✿◈。医学本来艰涩难懂✿✿◈，但是这本杂志的内容能够做到深入浅出✿✿◈，可读性强✿✿◈，贴近百姓生活✿✿◈。只有让更多科学✿✿◈、实用✿✿◈、有效的医学内容传递给广大群众✿✿◈，才能加速“健康中国”的实现✿✿◈。

　　《父亲熊庆来》由熊庆来的第五子熊秉衡✿✿◈、第六子熊秉群撰写✿✿◈，2015年由云南教育出版社出版发行✿✿◈。全书740余页✿✿◈，含470余幅照片✿✿◈，忠实地记述了熊庆来一生努力从事数学教育与研究✿✿◈，培养众多数理人才的情形亚美体育✿✿◈。

　　本书以熊庆来子辈的视角✿✿◈，用大量鲜为人知的文献档案✿✿◈，特别是家藏书信✿✿◈、图片✿✿◈、日记✿✿◈、文稿及熊庆来亲笔自述等珍贵材料✿✿◈，详尽记述了熊庆来从山村少年成长为杰出数学家✿✿◈、教育家的人生经历✿✿◈，对其数学理论✿✿◈、科学精神及教育思想✿✿◈、办学理念的形成和发展作了全景式介绍✿✿◈，对他抱定“科学救国”“教育救国”的强国梦想✿✿◈，为国家强盛培养人才的历程进行了细致勾勒✿✿◈，同时对他的家庭生活✿✿◈、夫妻感情✿✿◈、子女教育以及他与学生✿✿◈、朋友✿✿◈、同事之间的情谊进行了生动的描述✿✿◈。

　　书中还穿插记述了熊庆来和许多知名人士之间的一些鲜为人知的故事✿✿◈。这是一部资料丰富✿✿◈、时间跨度达百年之久的长篇传记文学✿✿◈，从一个家庭的风雨变迁中可以窥见近代中国走向振兴的百年沧桑✿✿◈。

　　熊庆来先生是我国函数论研究的一位先驱与主要开拓者班长说满分就可以上他✿✿◈，也是我国近代数学研究与教育的奠基者之一✿✿◈。在东南大学和清华大学任教期间✿✿◈，为我国培养了许多出色的数理学家✿✿◈。他还主持云南大学十余年✿✿◈，为云南大学的发展作出了宝贵贡献✿✿◈。

　　《父亲熊庆来》的两位作者熊秉衡✿✿◈、熊秉群长期以来收集了熊庆来先生与当时有关人士的许多电报✿✿◈、信函等资料✿✿◈，采用了熊秉明及其他人当年日记中的有关记述✿✿◈，查阅了京✿✿◈、滇等档案馆及法国档案馆的文献资料✿✿◈。他们访问了有关人员✿✿◈，留下了录音资料✿✿◈。

　　从本书所记述熊庆来先生一生的经历✿✿◈，我们可以看到现代数学和科学技术在我国创业的艰难✿✿◈，看到我国高等学术人才成长的进程✿✿◈，看到抗战时期云南大学的成长与发展✿✿◈，也能看到熊庆来先生1957年返国后的工作与培养青年人才的经历✿✿◈，以及在“文革”浩劫时期经受的折磨与苦难✿✿◈。所有这些对于广大读者都富有教育意义✿✿◈。

　　中国科学院院士✿✿◈、中国科学院地质与地球物理研究所研究员刘嘉麒推荐✿✿◈：中国科学院老科学家科普演讲团

　　中国科学院老科学家科普演讲团于1997年经中国科学院批准组建✿✿◈。其宗旨是✿✿◈：传播科学知识✿✿◈，宣传科技成果✿✿◈，讲述科学人生✿✿◈，弘扬科学精神✿✿◈，培养科学方法✿✿◈，增进科学兴趣✿✿◈。

　　演讲团的要求严格✿✿◈，比如在演讲上对成员的要求是✿✿◈：1.提前半小时到会场✿✿◈，调试PPT✿✿◈，等候学生到来✿✿◈。2.着装整洁✿✿◈，不许穿无领衫✿✿◈，男团员不能蓄长发✿✿◈。3.演讲尽可能以立姿出现✿✿◈，这样利于肢体语言表达✿✿◈。4.礼貌待人✿✿◈，谦虚谨慎✿✿◈。正是因为演讲团要求严✿✿◈，成员水平高✿✿◈、作风硬✿✿◈，演讲团从最初的8位专家开始✿✿◈，从北京市海淀区开始做起✿✿◈，慢慢扩大影响✿✿◈，已坚持二十余年✿✿◈，走遍全国1600多个市✿✿◈、县✿✿◈。

　　演讲团一直得到中国科协✿✿◈、北京市科协以及全国各地科协✿✿◈、教育部等相关部门的大力支持✿✿◈，受到社会广泛关注和高度评价✿✿◈。2017年演讲团推出的《20年科普足迹》《科普连环画》《科普文集》记录了他们走过的历程✿✿◈。

　　中科院老科学家科普演讲团是中科院的科普品牌✿✿◈。老科学家科普演讲团自1997年成立已有二十余年历史了班长说满分就可以上他✿✿◈，演讲团里约90%的成员都是中科院的老科学家✿✿◈，也包括各部委亚美体育✿✿◈、院✿✿◈、校的专家和教授✿✿◈。演讲团现在有58位团员✿✿◈，平均68岁✿✿◈，走遍1600多个市✿✿◈、县演讲23000多场✿✿◈，听众超过800多万人次✿✿◈。他们演讲的内容包含地球物理✿✿◈、航天✿✿◈、材料✿✿◈、生态✿✿◈、心理✿✿◈、医学✿✿◈、发明与创造✿✿◈、遥感等四十余种学科✿✿◈、行业✿✿◈，是公众了解科学的窗口✿✿◈。

　　老科学家们退休后依然发挥余热✿✿◈，在本该享受晚年时选择了奔波忙碌班长说满分就可以上他✿✿◈。他们踏遍神州大地✿✿◈，向民众普及科学知识✿✿◈，让科学改善公众生活✿✿◈。他们对科学执着追求的精神值得点赞✿✿◈。

　　这些老科学家的科普演讲生动✿✿◈、有趣✿✿◈，因为他们有亲身经历✿✿◈，能用一张张照片讲他们在各个领域的科研故事✿✿◈。同时✿✿◈，他们的专业背景也让演讲具有前瞻性✿✿◈，能跟踪国际科学前沿✿✿◈，给受众以新知✿✿◈。

　　在《促进原始创新纪念DNA双螺旋结构发现50周年》报告中✿✿◈，周光召先生认为DNA的发现归结为卡文迪许实验室包容交叉的办所理念✿✿◈，四个发明者克里克（物理学家）✿✿◈、奥森（生物学家）✿✿◈、威尔金斯（物理学家）和弗兰克林（化学学家）✿✿◈，他们具有不同知识背景✿✿◈，在同一时间都致力于研究遗传物质分子结构✿✿◈，在又合作又竞争✿✿◈、充满学术交流和争论的环境中✿✿◈，发挥了各自专业特长✿✿◈，为双螺旋结构的发现作出各自贡献✿✿◈。这是科学史上由学科交叉产生的重大科研成果✿✿◈。

　　在另一个报告中✿✿◈，周光召先生总结了约翰巴丁参加晶体管和建立低温超导理论的两项伟大发现的研究中所作出的杰出贡献✿✿◈，他也成为迄今为止唯一一个在同一个领域里获得两次诺贝尔物理学奖的著名科学家✿✿◈。

　　周光召先生说✿✿◈，巴丁从不盛气凌人✿✿◈，从不自我吹嘘✿✿◈，善于倾听不同意见亚美体育✿✿◈，善于和同事合作亚美体育✿✿◈，他和布拉顿在发现晶体管过程中亲密无间地合作✿✿◈，他带领年轻人施里弗和库珀进行超导理论的攻关过程✿✿◈，堪称科学史上学科交叉和团队精神的典范✿✿◈。

　　在《为建设世界科技强国而奋斗在全国科技创新大会✿✿◈、两院院士大会✿✿◈、中国科协第九次全国代表大会上的讲线日）中✿✿◈，习近平主席号召✿✿◈：“科技创新✿✿◈、科学普及是实现创新发展的两翼✿✿◈，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置✿✿◈。没有全民科学素质普遍提高✿✿◈，就难以建立起宏大的高素质创新大军✿✿◈，难以实现科技成果快速转化✿✿◈。”中国科学院老一辈院士们都是习近平主席关于科普的重要思想自觉践行者✿✿◈，如周光召院士就是其中的典范✿✿◈。

　　在从中国科学院院长领导工作退下来后✿✿◈，周光召院士曾在理论物理所及全国多地作了两个科普报告《促进原始创新纪念DNA双螺旋结构发现50周年》与《创新人才的成长以伟大的物理学家约翰巴丁成长为例》✿✿◈。

　　青年是振兴中华的希望✿✿◈，在快速发展的科技和急剧变化的世界形势下✿✿◈，只有那些坚持原则和理想✿✿◈，又能迅速适应社会变革✿✿◈、奋斗不息的青年才能担当历史赋予的重任✿✿◈。作为周光召这两个科普报告的聆听者班长说满分就可以上他✿✿◈，我受益匪浅✿✿◈，也衷心向广大青年科技工作者推荐这两个非常有意义的科普报告✿✿◈。

　　中国科学院院士亚美体育✿✿◈、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员周忠和推荐✿✿◈：图书《演化》《化石✿✿◈：洪荒时代的印记》

　　《演化》全书分为六篇✿✿◈，共有44章✿✿◈，从不同动物身体的结构对比入手✿✿◈，再依次讲述生物物种形成的机理✿✿◈、自然选择（包括性选择）的神奇力量✿✿◈、生物结构发生改变的过程和机理✿✿◈、环境对生物演化的塑造✿✿◈，以及演化与时间✿✿◈。

　　《化石✿✿◈：洪荒时代的印记》是一本化石入门和古生物学研究方面的综合指南✿✿◈。资深古生物学家理查德福提用浅显易懂的语言讲述了化石是什么✿✿◈，化石如何形成✿✿◈，怎样对化石进行分类鉴定以及化石在人们理解地史进程和生命起源与演化方面的重要作用✿✿◈。

　　2016年和2017年✿✿◈，中科院古脊椎动物与古人类研究所年轻的三位古生物学者邢路达✿✿◈、胡晗和王维翻译了两本重要的科普著作《演化》和《化石✿✿◈：洪荒时代的印记》✿✿◈，受到广泛好评✿✿◈。

　　他们都有很好的英文基础和中文表达功底✿✿◈、比较扎实的古脊椎动物学知识背景✿✿◈，以及对大自然和生命世界的广泛爱好✿✿◈。他们花费了很大的功夫✿✿◈，虽然是分工合作✿✿◈，但在保证内容准确的同时✿✿◈，语言风格还是基本做到了一致✿✿◈，阅读起来很顺畅✿✿◈，可谓基本做到了信✿✿◈、达✿✿◈、雅✿✿◈。

　　《化石✿✿◈：洪荒时代的印记》这本书的翻译是有相当难度的✿✿◈，本书涉及大量的不同生物类群和种类的拉丁名✿✿◈、解剖术语以及地质学✿✿◈、古生物学的专有名词✿✿◈，完全准确翻译出来是一件十分费时费力的工作✿✿◈。但为了方便读者理解✿✿◈，他们还是耐心查阅了许多国内出版的相关领域教材和书籍✿✿◈，将这些专业词汇逐一译出✿✿◈。他们的认真与严谨值得赞赏✿✿◈。

　　《演化》是由法国生物学家让-巴普蒂斯特德帕纳菲厄和自由摄影师帕特里克格里斯合作出版的一本通过现生动物骨骼讲述生物演化历史的科普读物✿✿◈，在法国一经出版✿✿◈，就收获了无数的赞誉✿✿◈。《化石✿✿◈：洪荒时代的印记》是由著名古生物学家理查德福提撰写的古生物学入门综合指南✿✿◈，首版于1984年问世✿✿◈。

　　古生物学是一门古老但绝不陈旧的学科✿✿◈，它充满活力✿✿◈。关于生命的演化仍有数不清的难题✿✿◈，无论是地球的过去✿✿◈，还是人类的过去✿✿◈。当我们对地球生命漫长演化历史的了解越深入✿✿◈，就越发感知人类的渺小✿✿◈。演化的事实一次又一次提醒着人类✿✿◈，生物演化并没有预设的方向性✿✿◈，也没有高低✿✿◈、优劣之分✿✿◈，随机才是生物演化的重要特征✿✿◈，人类并不比其他生物类群更加高等✿✿◈。这关系到人类如何看待和理解世界✿✿◈，关系到人类每一次与自然博弈时的选择✿✿◈。

　　在古脊椎所的三人翻译小组看来✿✿◈，这门学科迷人的地方是“包容”✿✿◈。从最简单的结构观察和描述入手✿✿◈，直到深入演化的理论境地✿✿◈，它可高可低✿✿◈，可深可浅✿✿◈。几乎每一个人都能在此找到自己感兴趣的方向✿✿◈，一边发现✿✿◈，一边询问为什么✿✿◈。这也正是他们希望让更多读者了解这门学科的理由✿✿◈，也是翻译小组愿意坚持分享更多科普作品的原因✿✿◈。